买球赛十大平台

年级

课题

评    价    项    目

权重

评价指标与分值

得分

本节（课）教学内容分析

10

1.正确理解和把握单元内容，重点、难点分析准确。 4'

2.准确分析这些教学内容在整个课程标准或教材中的地位，准确定位分析本节内容与前后章节的联系。4'

3.根据教学目标创造性地使用和开发课程资源。2'

依据标准

课程标准、现代教育技术/理论

14

1.准确完整地找到课程标准的相关规定。10'

2.能够准确地确定现代教育技术/理论标准。4'

本节（课）教学目标

知识目标、过程和方法、情感态度和价值观

28

1.有过程，有方法，买球赛十大平台确实能够通过过程获得所列方法。6'

2.有明确的情感态度指向，有明确的价值判断，且与本节学习内容直接相关。6'

3. 知识与能力目标与买球赛十大平台的前知识结构相关联并可测量。6'

4.目标总体上反映课程标准的要求。4'

5.语句描述上包括对象、行为、条件和标准四个要素。4'

6.语句描述简洁、指向清晰。2’

学习者特征分析 （学情）

一般特征、初始能力

12

1.有对学习者共性特征进行描述（一般特征）。4'

2.对学习者前知识结构与现有能力有准确的描述。6'

3.描述的内容与本节学习内容直接相关。2'

教学重点和难点

16

1.重点是对买球赛十大平台的身心发展或学科发展重要，在知识体系中重要。4'

2.难点是老师指导、买球赛十大平台难以理解的内容。4'

3.解决重点、难点的措施具体、明确、可操作并确实能够有效解决重点与难点。8'

教学环境选择和买球赛十大平台课前准备

8

1.环境选择描述准确（教室环境等）。2'

2.买球赛十大平台课前准备充分可行。2'

3.买球赛十大平台课前准备与课堂教学内容直接相关并得到检测或落实。4'

教学媒体（资源）选择

媒体类型、媒体内容要点、教学作用、使用方式、所得结论、占用时间等

12

1.类型/内容要点、与本节学习目标相关。4'。

2.媒体在教学中的作用具体准确、使用方法恰当。4'

3.通过该媒体的使用确实能够得出相应结论。2'

4.时间设置可行、合理。2'

评价项目

评价内容

评价权重

评价得分

说教材

说学情

1. 分析本节课内容在教材中的地位和作用；分析本节课的知识结构、特点及教者打算如何进行科学地处理、加工。

2. 分析本节课的重点、难点；在买球赛十大平台的知识、能力方面有哪些重要作用，对将来的学习会有什么影响等；分析买球赛十大平台情况，包括学习需要、学习背景、学习者特征等。

20%

（满20分）

说教学

目标

1. 教学目标主要包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

2. 说教学目标要根据大纲要求、结合教学内容、针对买球赛十大平台特点，注重买球赛十大平台实际，所制定的目标要切合买球赛十大平台实际。

3. 教师要说出通过本节课的教与学，买球赛十大平台要掌握哪些知识，哪些能力要在本节课上得到培养和训练。

20%

（满20分）

说教法

学法

1. 能说出以哪种教法为主、哪种教法为辅；为什么要采用这些教法；这些方法的特点；采用这些教法的依据。

2. 能说出以指导哪种学法为主，哪几种学法为辅，能说出其根据；学法指导明确、具体，紧扣教法，符合学情。

20%

（满20分）

说教学

过程

1. 紧扣教学目标，内容正确。

2. 能抓住关键，突出重点，突破难点。

3. 能体现教法改革，学法指导。

4. 过程安排合理，衔接自然，层次清晰

5. 练习设计目的明确，具有系统性、层次性和针对性，题量适中，有新意，思维含量高。

6. 教学手段选用合理，有助于提高课堂教学效率。

30%

（满30分）

说课技艺

1. 普通话标准、措词严谨，语速适中，叙述流畅。

2. 讲述清楚、生动、形象、理论功底扎实。

3. 方法灵活，能根据实际，合理调控。

4. 遵守时间。

10%

（满10分）

综合评价

总分

评委

签名

教学目标

与内容

目标适切可行

4

3

2

1

0

内容充实合理

4

3

2

1

0

符合课程标准和“两纲”精神

4

3

2

1

0

符合买球赛十大平台实际

4

3

2

1

0

教学设计

与过程

教学设计的创意

5

4

3

2

1

教学情景的创设

5

4

3

2

1

教学内容与教法选配

5

4

3

2

1

重点难点的把握

5

4

3

2

1

启发指导的能力

5

4

3

2

1

调控应变的能力

5

4

3

2

1

教法

与学法

教学气氛的营造

5

4

3

2

1

教学手段合理性

5

4

3

2

1

知识讲授的准确性

5

4

3

2

1

教学语言表达

5

4

3

2

1

买球赛十大平台学习情绪和学习态度

5

4

3

2

1

买球赛十大平台自主行为和思维表现

5

4

3

2

1

教学

效果

买球赛十大平台知识的掌握

6

5

4

3

2

买球赛十大平台情意的发展(情感、态度、价值观)

6

5

4

3

2

买球赛十大平台长远的发展(思维与智能的发展)

6

5

4

3

2

教学目的达成度

6

5

4

3

2

教学策略加分

创新点、兴趣点、思考点、互动点

4

3

2

1

0

简评

总计

得分